Robotech - ロボテック
ロボテッククラスでは、子どもたちが車型ロボットを使って、指示に沿ってプログラミングし、操作することにより、論理的思考、主注力、チームワークスキル、コミュニケーションスキルを養うのに役立ちます。
1. ロボット工学のプログラミングとエンジニアリングの基礎-Robotics Path Assemblies Kitを使用した、プログラミングの考え方と論理的思考：生徒は、必要に応じて車型ロボットの動作をコントロールするために、ドラッグアンドロップのプログラミング言語を使用してプログラミングしていきます。
2. コンピューターサイエンス-基本的なコンピューティングスキルとC ++言語の探索：プログラミングを学ぶための基本的なステップです。 ブロックドラッグアンドドロップアクション、速度計算、妥当なタイミング、およびプロジェクトベースの学習モデルにより、学生は独自のソフトウェア製品、アプリケーション、ストーリー、およびゲームを作成できます。
3. ロボットテクノロジーカリキュラムは、日本の新教育プログラム-STEM（*）に凝縮されています：授業は、デザインを変更することで好奇心、自己反省、修正を探求するとともに、科学技術の知識を統合するプロジェクト形式（グループプロジェクト）で設計されています。
（*）STEMはScience、Technology、Engineering、Mathの略です。
生徒はこんなことを学びます
論理的思考と概念の開発
- ロボット制御の基本プログラミングの概念
- エンジンとセンサーの機能
- 速度、時間などの基本的な技術概念
ソフトウェアスキルとハードウェアスキルの開発
- プログラミング言語の基本原則
- ロボットの経路計画とナビゲーション
将来のために他のソフトスキルを開発する
- 実装スキル;
- 製品のアイデアを提示する活動を通じたコミュニケーションスキル。
- 開かれた議論を通じて批判的思考と自信を築き、個々の視点と議論を提示する。
- オンデマンドのロボットに最適なパスソリューションを見つけることによる問題解決スキル。
情報共有、協力、建設的なフィードバックの提供を通じてチームワークのスキルを高め、チーム全体の効率を向上させます。
ロボテッククラスとは
10 - 15 人の生徒と1人の教師で構成される標準的なクラスサイズ。
生徒を中心としたクラスで、講師は各生徒のパフォーマンスをサポートするためのコーチです。.
- プロジェクトベースの学習モデル：生徒は、解決解決に取り組み、試行錯誤を繰り返しながら正解を見つけます。
- 統合された4つの主要スキル：コミュニケーションスキルや問題解決能力、更には集中力が養われます。更にはグループでの問題解決を目指すため、チームワークスキルが育まれます。
興味のある方は、amyhubvietnam @ gmail.com経由でAmy JCHにメールしてください。 または電話：0258 7308 880
